岗位职责:
1.小学/初中课程体系研发及大纲制定、相应年级讲义编写;
2.配套教研产品研发及制作,试卷命题,题库建设等;
3.开设招生宣传讲座,向学生和家长传授专业经验;
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岗位职责:
1、关注学科改革和发展的状况,熟悉本学科各年级的课程标准、教学任务、基本要求和内容,研究并掌握本学科考试的范围内容、命题题型、题量、难度;2、坚持在教学第一线,很好地完成教学工作任务;3、每年在市级以上刊物上发表一篇以上专业论文,或一篇以上专业论文在市级以上学术交流或评选中获奖;4、每年有计划,有目标地指导本学科教师,并对其从思想、教学、科研等方面进行精心的指导和培养。指导的青年教师每学期至少进行校级教学汇报课1次;5、每学期承担一次校级以上示范课或报告、讲座;6、任期内承担一个校级以上的教育教学科研课题;7、积极参加省、市教育部门组织的各项培训、教研、科研活动;8、每周听青年教师课不少于2节,及时上交听课记录;9、前期学科团队搭建,负责组织学科教研活动;
任职要求:
1、具有2年及以上相关管理工作经验;2、擅长沟通和教学指导;3、有责任心、有耐心、抗压能力强。
1.协助园长管理教学活动。深人教学第一线,对教师进行指导帮助,并组织组内教师互相观摩、竞赛、评比,提高教师业务水平。
2.组织教研组员落实教学大纲,开展教育活动,撰写教育笔记。
3.按标准考核教研组员教学工作,做好记录。
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1.通过听课、走访班部和参加学员座谈,了解和反映主体班次教学情况。
2.了解和反映各教研部教学工作的新经验。
3.编印、发放《教学情况》。
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岗位职责:
1、全面负责公司英语教材的调研、开发、修正、分析等工作;
2、了解学生状况,根据教学质量和教学问题对课程设计进行修改;
3、研究竞争对手的教研动态,分析客户需求,设计线上教研产品,不断改进课程内容设计;
任职要求:
1、本科及以上学历,
2、熟悉英语教育市场及产品
3、热爱教学工作,具有5年以上教育机构语文教学经验;
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教研室主任:负责会计、金融专业理论教学、实践教学、教研、科研管理工作。承担相关专业150课时/年课堂教学任务。
会计专业教师:承担会计专业400课时/年课堂教学和实训课程教学,担任3-6门课程责任教师。
金融专业教师:承担金融专业400课时/年课堂教学和实训课程教学,担任3-6门课程责任教师。
1.在主管教学院长和教务科的领导下,全面负责本教研室的教学工作,及时完成上级部门下达的各项任务。
2.组织制定本教研室发展规划,主持教研室教学计划和教学大纲,制定完整的学期授课计划,落实教学大纲。
3.全面负责本教研室的教学管理、教学质量监控与教学评价;负责组织集体备课、预讲、听课、小讲课、教学査房、病例讨论等工作,重视培养提高青年教师的教学能力。每学期听课在8次以上。
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1.负责制订高等教育研究的发展规划。
2.负责高等教育研究项目的申报、立项、管理工作。
3.负责高等教育研究项目成果的评审、鉴定、报奖工作。
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1.制订学科、专业授课计划(实施性计划),负责审査修订各专业(学科)的教学大纲。
2.选定各学期、各专业的教材及教学参考书及辅导材料等。
3.负责本室教研活动,制订学期、学年的工作计划及责任目标。
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1.根据学校工作目标和本组实际情况,确立本教研组建设的近期和远期目标,建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划,审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评,协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。
2.根据本组工作计划,组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动,教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效,每次活动情况须及时向教务处反馈。督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。根据学校教学研究总课题,确定或审议教研组及备课组的子课题,注重课题研究的过程管理,学习有关理论,探讨教学科研,指导课题组及教师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。
3.了解本组教师的教学情况,每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有计划的听课、评课活动,其中教研组长每学期听课不少于20节(不含师徒间听课),其中本学科不少于14节,每学年对本组每位教师的听课不少于1节,并及时向教师本人及教务处反馈,同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。及时进行说课、评课活动,共同探讨,提高全组教师整体教学水平。
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