任职要求：
1、年龄26—53岁，性别不限，研究生及以上学历，汉语言文学或相关专业；
2、形象良好，学科知识丰富，做到“学高为师，身正为范”；
3、对教育培训行业有一定的认识，并有志于在该行业中发展；
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岗位职责：
1.针对学生情况，对其作业进行全方面了解并进行详细的讲解。
2.在授课期间因时制宜分阶段对学生测试，已检验学生接受辅导的成效。
3.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯。
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岗位职责：
1、通过课堂教学与作业评改、处置，完成阳光喔作文理念与知识传达，实现学生的成长需求；
2、通过对学生的分类管理，提供特服名单给CR进行销售转化；
3、依据课表和学期测评结果为在读学生提供课程规划，达成学期直升目标；
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岗位职责：
1.熟悉小学语文课程，有授课经验，能为学员提供高品质语文教学；
2.善于与学员沟通，帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
3.与学生及家长保持良好、长期、相互促进的关系；
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岗位职责：
负责初中部语文科目教学工作，以及日常与家长沟通维护工作。1、周内下午学习“晨风独创特色课程”，熟悉“漏斗式课程模式”：粉丝课程——上门课课程——信任课程——标准课程——增值课程。授课前，说课试讲、模拟课堂；下课后，组织教学研讨。2、周内晚上“晨风独创特色课程”落地实操（周内有课程），整理教学薄弱环节，改进教学方法。3、周末带班上课（少部分一对一课程），无课时段学习“心态讲师”的专题课程，并落地实操，以提升教师自身综合实力，打造品牌教师！
任职要求：
有爱心，工作细心，教学耐心。统一使用公司指导的课程模式，不准搞个性化教学模式！只有统一化，才会正常化；只有标准化，才有高效化；只有重复化，才能简单化!
岗位职责：
1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；
2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；
3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；
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岗位职责：
1.负责小学作文课程的授课。
2.准备本期课程的备课。
3.定期与家长沟通孩子近期的学习情况。
任职要求：
1.本科以上学历；师范汉语言专业优先（小学教育、编辑、新闻学、法学等专业都可以）。
2.具有活泼开朗的性格，具有亲和力、喜欢小孩子。
3.具有同经验者优先
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岗位职责：
1、负责语文授课并保证教学质量，定期对学员进行教学成果测评。
2、熟悉孩子个性，因材施教,按照教案大纲做好备课与教案工作。
3、熟练操作办公软件、投影仪等设备，具备独立制作教学课件能力。
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岗位职责：教研、教学、日常管理
任职要求：有语文素养、课堂质量优、责任心强；喜爱教师行业，喜爱语文，爱孩子；
岗位职责：1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；2、承担课程的讲授任务，组织课堂讨论；3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；4、为教学研究新思路、新方法提供建议；5、完成教学部门主任安排的其他任务。
任职要求：1、本科及以上学历；2、具有教学经验和一定的教学研究工作经验；3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；4、具备较强的授课能力；5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
